2022年11月22日,惠州市第三人民醫(yī)院2022年新員工人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)在東院區(qū)學(xué)術(shù)報告廳順利舉辦。本次培訓(xùn)班由醫(yī)院服務(wù)管理部組織,主講人有惠州市心理健康文化協(xié)會黨支部書記兼副會長余曉潔,惠州市第三人民醫(yī)院黨委專職副書記、紀(jì)委書記楊燕媚以及醫(yī)院人文講師團(tuán)講師。2022年新入職的臨床、醫(yī)技、護(hù)理等員工積極參與。
人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)是惠州三院每一位員工的必修課,也是每年新入職員工崗前系列培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,目的是通過培訓(xùn),對新入職員工植入人文種子,提升員工的人文素養(yǎng)和溝通能力,傳承醫(yī)學(xué)人文精神,讓醫(yī)療服務(wù)更有溫度。
本次培訓(xùn)課程設(shè)計主要圍繞“醫(yī)學(xué)人文與醫(yī)患溝通”,傳授醫(yī)學(xué)人文的理論知識、人文服務(wù)、建立醫(yī)患關(guān)系、有效溝通和解釋問題的技能、非語言交流的技巧及如何管理情緒和應(yīng)對壓力等方法。
楊燕媚副書記在會上以“從醫(yī)初心——淺談醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與醫(yī)學(xué)人文”為題,循循善誘,讓大家思考從醫(yī)的初心是什么,何為醫(yī)德醫(yī)風(fēng),如何做一名有溫度的醫(yī)者。同時,激發(fā)新員工的信仰和追求,希望大家牢記職責(zé)使命,在新的崗位上實現(xiàn)自身價值,做一名有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜喝恕?/span>
余曉潔老師以“醫(yī)務(wù)人員的心理壓力應(yīng)對技能”為主題,采用理論與體驗相結(jié)合的授課方式,專業(yè)講解心理健康素養(yǎng)十條、情緒等多方面知識,引導(dǎo)大家如何認(rèn)識情緒和壓力,學(xué)習(xí)和掌握心理減壓調(diào)適的方法和技巧。
余曉潔老師授課
醫(yī)院人文講師團(tuán)講師授課
醫(yī)院人文老師代紅作“醫(yī)學(xué)人文與服務(wù)”專題講座
醫(yī)院人文老師翟瓊清作“醫(yī)院人文建設(shè)歷程”專題講座
醫(yī)院人文老師黃進(jìn)團(tuán)作“醫(yī)患共情,從心溝通”專題講座
醫(yī)院人文老師嚴(yán)景輝作“解釋問題的技能”專題講座
醫(yī)院人文老師黃好英作“非語言交流的技巧”專題講座
本次培訓(xùn)授課老師用心講解、深入淺出、用一個個生動的案例激發(fā)學(xué)員們的共鳴,非常貼近工作實際;學(xué)員們仔細(xì)聆聽,課堂氛圍輕松活躍。大家紛紛表示深受啟發(fā),收獲滿滿,不僅增長了知識,開拓了思路,還增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。在今后的工作中要更多的站在患者的角度思考問題,努力提升服務(wù)意識和人文素養(yǎng),努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,為建設(shè)健康中國貢獻(xiàn)力量。
惠州市第三人民醫(yī)院作為全國人文愛心醫(yī)院,一直以來都十分注重人文醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),不斷強(qiáng)化人文技能培訓(xùn),讓人文情懷根植于醫(yī)務(wù)人員的心間,力求為患者提供更加優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù),不斷增強(qiáng)人民群眾就醫(yī)獲得感、幸福感、安全感!
學(xué)員感悟
今天的培訓(xùn)讓我受益匪淺,收獲很大,像醫(yī)患關(guān)系的處理和心理壓力的課程,都非常實用,對我未來工作的開展很有幫助。
通過各位老師的講課,讓我學(xué)到了在面對壓力時如何進(jìn)行自我調(diào)適,收獲許多。對于醫(yī)院組織的這次培訓(xùn),我感覺很貼心。課堂氛圍比較輕松,也學(xué)到了比較實用的臨床溝通及交流技巧。
本次培訓(xùn)讓我更好地學(xué)習(xí)到人文醫(yī)學(xué)技能,深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)人文技能對工作的重要性,學(xué)會了很多護(hù)患溝通的技巧。非常感謝醫(yī)院為我們新員工組織這樣一個培訓(xùn)班。
學(xué)員感悟
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惠州三院2021年新員工人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)圓滿結(jié)束!