在惠州市第三人民醫(yī)院實習近半年時間里，在醫(yī)院老師們的教導下學習了作為一名藥學專業(yè)技術人員需要掌握的專業(yè)知識與技能，面對病人時，需要以一種認真、負責的態(tài)度工作。

在門診藥房實習過程中，熟悉常見藥物的適應癥、用法用量、不良反應，以及醫(yī)院對處方調配的要求。在帶教老師的指導下，對麻、精藥物的管理與使用有了進一步認識，并且熟悉門診藥房的發(fā)藥、退藥程序。

在藥庫實習期間，熟悉藥品入庫時的驗收、管理與保存，以及藥品出庫時的核對與統(tǒng)計，對藥庫藥品位置擺放和保存管理有了初步認識，在老師的指導下，學習了如何對藥品進銷卡進行登記與記錄。

在臨床藥學組實習期間，通過跟著帶教老師“下臨床”的方式 ，結合在門診實習時拿處方單學到的知識，對于如何促進臨床合理用藥有了進一步認識。通過這段實習期，初步了解臨床藥學的工作模式與工作職責。

在中心藥房實習的一個月里，最大的感受就是責任重大，必須認真地工作才能保障患者的用藥安全。在實習期間，深刻地認識到“四查十對”是一名合格藥師必須嚴格執(zhí)行的規(guī)范化要求。在工作上，學會了如何處理急/重癥患者的發(fā)藥問題，還有醫(yī)院對麻、精類藥品的管理和使用。通過拿處方單、醫(yī)囑單，掌握了一些常用藥物的使用劑量、方法等，以及調劑過程中的規(guī)范化要求。

在中藥房實習期間，對中藥的基本分類和功效有了進一步了解，在處方調劑過程中，“四查十對”和“雙人核對”制度與西藥的調劑一樣，但是中藥的調劑方法與西藥有差別，因此，在協(xié)助老師調劑藥品時，以“不拿錯藥，不拿錯規(guī)格，不稱錯劑量”的標準來要求自己。

在此，感謝帶教老師們在工作忙碌之時，還要帶領實習生并且在下班后為我們授課培訓，鞏固了大家的藥學基礎知識；也很高興與其他實習生，不僅在工作上互相幫助，而且在生活上也成為了好朋友。

雖然時間短暫，但卻給了我無比大的收獲，不僅對藥學工作有了更深的認識，而且也明確了個人未來的發(fā)展方向。（藥學部 林俊勇）