（一）實習(xí)生基本情況

　　 2016年共接收實習(xí)生271人，見習(xí)生10人，其中廣州醫(yī)科大學(xué)35人，廣東醫(yī)學(xué)院37人，南方醫(yī)科大學(xué)21人，廣東藥學(xué)院20人，廣州中醫(yī)藥大學(xué)10人，以及肇慶醫(yī)專、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南陽醫(yī)專、山東力明科技職業(yè)學(xué)院等其它院校138人。專業(yè)涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床、藥學(xué)、檢驗、影像、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)院管理等。實習(xí)教學(xué)中十分重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保完成教學(xué)計劃。

（二）臨床教學(xué)實踐工作

1.積極鼓勵、支持廣州醫(yī)科大學(xué)實習(xí)生積極參加廣州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)生技能競賽，安排專職教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，最后榮獲三等獎，且在非直屬附屬醫(yī)院中排名第二的好成績，再次展示了我院在教學(xué)工作方面的實干精神。

2.組織教學(xué)骨干師資參加中山大學(xué)醫(yī)學(xué)教育中心主辦的臨床能力考核評價研討暨基地教改項目啟動會議，并按照項目要求，進(jìn)行各?？瓶及傅膶嵤?。

3.加強(qiáng)臨床教學(xué)活動，提高教學(xué)查房質(zhì)量。定期到科室督促，使每個帶教老師及實習(xí)生掌握教學(xué)查房流程及查房規(guī)范，有效提高了教學(xué)查房質(zhì)量。

4.注重培養(yǎng)實習(xí)生的臨床思維能力。采取多渠道的教學(xué)管理，老師在查房及病例討論過程中，注重引導(dǎo)實習(xí)生的臨床思維方向。

5.改善教學(xué)環(huán)境。今年我院不斷加大對教學(xué)設(shè)施的投入，在原有基礎(chǔ)上又陸續(xù)購置了一批新的教學(xué)設(shè)備。此外，還在實習(xí)生宿舍增設(shè)了一間實習(xí)生自習(xí)室。為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.重視操作指導(dǎo)，強(qiáng)化實習(xí)生技能培訓(xùn)。針對實習(xí)生臨床技能操作薄弱環(huán)節(jié)，除了科室每周安排一次操作指導(dǎo)外，科教部每兩周組織一次操作指導(dǎo)，強(qiáng)化實習(xí)生臨床操作技能。

7.重視實習(xí)生安全教育，加強(qiáng)實習(xí)生管理

嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)生請假制度。定期召開座談會，聽取實習(xí)生意見和建議，了解實習(xí)生的需求，加強(qiáng)實習(xí)生安全意識。