武行華主任

出診時間：星期五上午

出診地點：門診3樓311診室

預(yù)約電話：0752-2166120

記者和同事如期來到惠州市第三人民醫(yī)院1號樓，乘著電梯準備到7樓的康復(fù)醫(yī)學科對武行華醫(yī)生進行采訪。行至電梯門，記者感到院方十分注意工作的細節(jié)——不僅在電梯內(nèi)貼有電梯故障負責人電話、裝有故障報警電話機，電梯外也同樣有電梯故障負責人電話。隨著一聲“七樓到了”的溫馨提示，電梯門徐徐地拉開，展現(xiàn)在我們眼前的是整潔溫馨的病房，一位笑容可掬的護士迎了上來，在說明來意之后，她帶領(lǐng)我們向主任辦公室走去，走近武醫(yī)生辦公室，透過門上的玻璃我們看到的只是一些極其簡單的陳設(shè)，武行華醫(yī)生正端坐在辦公桌前揮筆書寫著什么，見到我們武行華醫(yī)生立即起身，滿臉綻放出親切的笑容，忙招呼我們坐下，并遞上了熱騰騰的綠茶。

我們的談話在這種輕松愜意中拉開了序幕。當我們簡單地表明了我們此次采訪的意圖時，武行華醫(yī)生很謙和地說：“我只是普普通通的醫(yī)生，每天只是在做自己平凡的醫(yī)生工作而已，算不上名醫(yī)啊……”

其實一個醫(yī)生安于平凡，不貪求功利，這就是一位值得學習和贊許的好醫(yī)生。

行千里之遙，只為尋找理想出口

武行華，安徽人，副主任醫(yī)師，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學學科帶頭人和康復(fù)病區(qū)負責人，碩士研究生學歷，廣東省康復(fù)醫(yī)學會會員。

1994年安徽醫(yī)科大學康復(fù)醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)就從事康復(fù)醫(yī)療工作。他感到自己專業(yè)知識還不夠夯實，所以又投入學習，于2003年考入安徽醫(yī)科大學攻讀康復(fù)專業(yè)的醫(yī)學碩士，2006年獲安徽醫(yī)科大學運動醫(yī)學專業(yè)碩士學位，主修腦血管病的臨床康復(fù)研究，曾參與國家“十五”攻關(guān)課題腦血管病三級康復(fù)方案的研究，擅長腦血管病、腦外傷、小兒腦癱、脊髓損傷、肩頸腰腿痛、骨關(guān)節(jié)功能障礙等方面的康復(fù)治療。

2006年碩士畢業(yè)后毅然來到惠州市這座開放的城市，跨千里之遙，只為尋求更好的發(fā)展。武行華醫(yī)生說道：“惠州這邊思想開放，能夠海納百川，重視人才，尤其十分重視醫(yī)療人才的引進，相對別的省份廣東的康復(fù)事業(yè)是做的比較好的，來惠州那也是一種時代的選擇吧，我喜歡惠州!”武行華就這樣毅然來到了惠州這座城市，因為他覺得惠州可以為他鋪就一條通往理想的寬闊大道，縱使離家千里，也無怨無悔。

康復(fù)治療，應(yīng)把焦點關(guān)注到“人”

“以人為中心，從醫(yī)療走向生活”，武行華指出現(xiàn)在的醫(yī)學更多關(guān)注的是疾病本身的治療，卻忽視了對于“人”而言所需要的更為深層的服務(wù)和治療。為了更清晰地向我們解釋這種現(xiàn)象，武行華向我們舉了一個最常見的例子。一個膝關(guān)節(jié)骨折的骨科病人，大部分情況下骨科醫(yī)生關(guān)注的是患者的骨頭長上了沒有，卻忽視了患者肢體功能恢復(fù)怎么樣，是否能正常走路，患者的生活質(zhì)量是否下降了?？祻?fù)科關(guān)注的是患者損傷后如何通過治療恢復(fù)到常態(tài)，改善病后的生活質(zhì)量。曾經(jīng)一個骨折病人，接骨后幾個月不敢動，最終導致殘疾。武行華擲地有聲地說道，如果進行早期康復(fù)介入，及時給予治療，結(jié)果會理想得多。康復(fù)的目標是通過康復(fù)訓練評估、康復(fù)訓練讓病患能達到生活自理，改善生活，最終讓患者重新回歸家庭、回歸社會。

康復(fù)涉及方方面面，甚至步行步態(tài)、咀嚼吞咽。細小甚微之處，都會影響一個人的生活。輕者錯誤的步姿不僅不美觀而且不安全，重者如一個吞咽不行的患者會造成肺部感染，容易導致死亡。為此，康復(fù)首先以預(yù)防為主，避免或減輕疾病帶來的殘疾。康復(fù)主要包括三大塊：PT（物理治療、運動治療）、OT（作業(yè)治療）、ST（言語治療），康復(fù)治療始終把目光放在“人”上面，如何讓患者生活得有質(zhì)量、有尊嚴是康復(fù)科的主要內(nèi)容。幫助患者盡快地融入社會，減輕患者家庭和社會的負擔，同時，減少病情的復(fù)發(fā)，防止因病致殘的社會悲劇。

康復(fù)治療，從功能評定開始

康復(fù)治療應(yīng)從功能評定開始，“檢驗一家醫(yī)院康復(fù)水平的簡單辦法，首先看醫(yī)院是否有獨立的康復(fù)病區(qū)；其次還要看能否為患者制訂行之有效的康復(fù)計劃，定期對身體功能和活動能力進行評估?！蔽湫腥A指出功能評估是康復(fù)醫(yī)學的重要內(nèi)容，是系統(tǒng)評估包括患者的認知、運動、語言吞咽等多個方面。通過充分利用醫(yī)院的核磁共振（MRI）、電子計算機X射線斷層掃描技術(shù)（CT）、肌電圖、腦電圖、經(jīng)顱多普勒（TCD）等先進設(shè)備，對患者的傷、病有了明確的診斷，再結(jié)合康復(fù)醫(yī)學的功能評估，全面了解患者存在的功能障礙?？祻?fù)評定對指導康復(fù)治療、判斷療效及預(yù)后起到關(guān)鍵作用。

因此對功能障礙的患者首先要進行全面的功能評估，并貫穿康復(fù)治療的全過程，即評估→治療→再評估→再治療……→出院時最后評估。通過評估，制定最佳治療方案?！澳壳翱祻?fù)科作為新興專業(yè)，面臨著一些問題吧，首先是康復(fù)科目前應(yīng)以西醫(yī)治療為主，而熟悉掌握全面康復(fù)的人才十分的缺乏，工作開展困難；其次目前大多數(shù)醫(yī)院都缺乏康復(fù)理念，在術(shù)后沒有給予及時的康復(fù)指導，造成部分患者因病致殘！康復(fù)是一個漫長的治療過程，效果也不是一蹴而就的，為此，許多病患放棄了最佳的治療時期，導致終身殘疾?！?/span>

武行華說到此處感慨頗多，作為康復(fù)科的醫(yī)生，能做的只是對病人多一些關(guān)愛，多一些勸慰。

采訪完，我們最大的感受就是，武行華醫(yī)生就是一直把 “人”放在心中，強調(diào)醫(yī)療不僅是治“病”，更是治“人”的醫(yī)生，武行華一直用實踐守護著“人”的尊嚴。（文章摘自惠州名醫(yī)網(wǎng)）